Z edukacją jestem związana od lat – doświadczenie zdobywałam w szkole publicznej, gdzie
z powodzeniem współpracowałam w realizacji projektów edukacyjnych oraz innowacji pedagogicznych,
a przez kilka lat pracowałam w oddziałach dwujęzycznych, opierając pracę z uczniami na pełnej immersji językowej, łącząc jednocześnie swoją pasję do uczenia języka angielskiego i biologii. Przez kilka lat pracowałam jako lektor i metodyk w szkole językowej.
Od 2022r. jestem współwłaścicielką Niepublicznej Szkoły Podstawowej Bloom im. Helen Parkhurst z
Oddziałami Integracyjnymi w Wolsztynie, która jest certyfikowaną przez Fundacja Plan Daltoński PL
szkołą. Jestem nadal aktywnym nauczycielem, a w codziennej pracy kieruję się wartościami planu
daltońskiego, wspierając uczniów w rozwoju samodzielności, odpowiedzialności, współpracy i
autorefleksji. Wierzę, że edukacja to proces oparty na relacji, zaufaniu i uważności. Pozytywna dyscyplina
oraz ocenianie kształtujące, są dla mnie równie istotne jak filary planu daltońskiego, ponieważ doskonale
z nim rezonują i wzmacniają jego założenia.
Po ukończeniu Akademii Trenera Edukacji Daltońskiej przygotowuję się do rozpoczęcia nowego etapu
zawodowego – dzielenia się wiedzą o planie daltońskim z nauczycielami i wspieraniu ich we wdrażaniu
jego założeń w praktyce. W swoich działaniach będę również uwzględniała rodziców, jako partnerów w
procesie budowania kompetencji i kształtowania nawyków, które pomogą dzieciom wejść w kolejne etapy
kształcenia, a później w dorosłość.
Prywatnie, jestem mamą trójki dzieci i babcią. Uwielbiam czytać, szczególnie kryminały i literaturę
fantasy, a także książki rozwojowe, które stanowią dla mnie źródło inspiracji oraz motywacji do pracy nad
sobą.
Edukacja to dla mnie świadoma droga, którą staram się regularnie rozwijać i doskonalić.